高等建筑教育2023，Vol.32Issue(2)：P.46-54,9.
行动研究:新西兰奥克兰大学城市设计工作坊教学方法及借鉴
摘要
关键词
工作坊教学/行动研究/创新性思维/城市设计/奥克兰大学分类
社会科学引用本文复制引用
赵建华,郑琪,卢丹梅..行动研究:新西兰奥克兰大学城市设计工作坊教学方法及借鉴[J].高等建筑教育,2023,32(2):P.46-54,9.基金项目
2022年度广州市哲学社科规划课题(2022GZGJ98) （2022GZGJ98）
华南农业大学校级教改重点课题(JG21042) （JG21042）
华南农业大学一般教改课题(JG2021064)。 （JG2021064）
