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职业岗位视角下高职模块化课程体系的构建研究 ——以计算机应用技术专业群为例

石慧 谢志明 邓奎彪

工业和信息化教育Issue(5):80-84,94,6.
工业和信息化教育Issue(5):80-84,94,6.

职业岗位视角下高职模块化课程体系的构建研究 ——以计算机应用技术专业群为例

石慧 1谢志明 2邓奎彪1

作者信息

  • 1. 汕尾职业技术学院,广东 汕尾 516600
  • 2. 汕尾职业技术学院,广东 汕尾 516600||汕尾市创新工业设计研究院,广东 汕尾 516600
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摘要

关键词

职业岗位/专业群/产业链/计算机应用

分类

社会科学

引用本文复制引用

石慧,谢志明,邓奎彪..职业岗位视角下高职模块化课程体系的构建研究 ——以计算机应用技术专业群为例[J].工业和信息化教育,2023,(5):80-84,94,6.

基金项目

2021年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)"职业岗位视角下高职计算机应用技术专业群模块化课程体系构建研究"(项目编号:2021GXJK515) (高等教育专项)

2021年广东省高等教育学会职业教育研究会立项课题"1+X证书制度背景下高职计算机应用技术专业群课程体系研究与实践"(项目编号:GDGZ21Z003) (项目编号:GDGZ21Z003)

2021年广东高职计算机教指委教育教学改革研究与实践项目"计算机应用技术专业群'智慧课堂'建设模式研究与实践"(项目编号:JSJJZW2021028). (项目编号:JSJJZW2021028)

工业和信息化教育

2095-5065

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