现代信息科技2023，Vol.7Issue(10)：171-176,6.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.10.044
基于学习风格模型的混合式学习成效研究——以计算机辅助平面设计的SPOC教学为例
Research on the Effectiveness of Blending Learning Based on Learning Style Model—Taking SPOC Teaching of Computer Aided Graphic Design as an Example
成振波 1李正思 1柯善军1
作者信息
- 1. 重庆理工大学车辆工程学院,重庆 400054
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摘要
关键词
线上线下混合课程/SPOC/学习风格模型/Felder-Silverman/学习成效/学习行为/计算机辅助设计教育分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
成振波,李正思,柯善军..基于学习风格模型的混合式学习成效研究——以计算机辅助平面设计的SPOC教学为例[J].现代信息科技,2023,7(10):171-176,6.
