中国标准化Issue(10)：172-174,3.DOI:10.3969/j.issn.1002-5944.2023.10.030
"四有"好老师标准下的青年教师师德师风建设路径研究
Research on the Construction Path of Young Teachers' Morality and Teaching Style under the "Four Haves" Good Teacher Standard
摘要
关键词
师德师风建设/社会主义核心价值观/"四有"好老师引用本文复制引用
鞠秀晶,徐子奇,王莹瑶.."四有"好老师标准下的青年教师师德师风建设路径研究[J].中国标准化,2023,(10):172-174,3.基金项目
本文受吉林省高等教育学会课题"以思想政治工作为引领的新时代高校师德师风建设研究"(JGJX2021C74)与教育部产学合作协同育人项目2022年第一批"智能感知视域下教师实践能力提升培训"(220603053244249)资助. （JGJX2021C74）
