|
国家科技期刊平台
|
注册
中文
EN
首页
|
期刊导航
|
中国标准化
|
基于学生理解基础的标准化课堂导入调查研究
基于学生理解基础的标准化课堂导入调查研究
邓帅
张绍颖
刘智欢
中国标准化
Issue(10)：199-201,3.
下载
✕
中国标准化
Issue(10)
：199-201,3.
DOI:10.3969/j.issn.1002-5944.2023.10.039
基于学生理解基础的标准化课堂导入调查研究
A Survey of Standardized Classroom Lead-in Based on Students' Understanding
邓帅
1
张绍颖
1
刘智欢
1
作者信息
1.
天津师范大学教育学部
折叠
摘要
关键词
标准化课堂导入
/
理解基础
/
优化策略
引用本文
复制引用
邓帅,张绍颖,刘智欢..基于学生理解基础的标准化课堂导入调查研究[J].中国标准化,2023,(10):199-201,3.
中国标准化
OA
CHSSCD
ISSN：
1002-5944
下载
访问量
0
|
下载量
0
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用文本
