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引导式健康教育对吞咽障碍合并构音障碍患者吞咽、语言康复训练的效果分析

夏小玲 王修敏 曹晓光 茆丽 邢娜娜

中国听力语言康复科学杂志2023,Vol.21Issue(3):306-309,4.
中国听力语言康复科学杂志2023,Vol.21Issue(3):306-309,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2023.03.021

引导式健康教育对吞咽障碍合并构音障碍患者吞咽、语言康复训练的效果分析

Effects Analysis of Guided Health Education on Swallowing and Language Rehabilitation in Patients with Dysphagia and Dysarthria

夏小玲 1王修敏 1曹晓光 1茆丽 1邢娜娜1

作者信息

  • 1. 合肥市第二人民医院 合肥 230001
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摘要

关键词

吞咽障碍/构音障碍/引导式健康教育/吞咽康复训练/语言康复训练

引用本文复制引用

夏小玲,王修敏,曹晓光,茆丽,邢娜娜..引导式健康教育对吞咽障碍合并构音障碍患者吞咽、语言康复训练的效果分析[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,21(3):306-309,4.

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

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