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职业教育高质量发展的三重维度与推进路径——基于我国省级政府"十四五"规划的分析

全守杰 陈相含

职业技术教育2023,Vol.44Issue(9):21-27,7.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(9):21-27,7.

职业教育高质量发展的三重维度与推进路径——基于我国省级政府"十四五"规划的分析

Three Dimensions of High-quality Development of Vocational Education and Promotion Paths——Analysis Based on the 14th Five-year Plan of Provincial Governments in China

全守杰 1陈相含2

作者信息

  • 1. 广东技术师范大学教育科学学院 广州,510665
  • 2. 广东技术师范大学教育科学与技术学院
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/高质量发展/体系建设/职业教育系统/职业院校竞争力

分类

社会科学

引用本文复制引用

全守杰,陈相含..职业教育高质量发展的三重维度与推进路径——基于我国省级政府"十四五"规划的分析[J].职业技术教育,2023,44(9):21-27,7.

基金项目

广东省哲学社会科学规划学科共建项目"粤港澳大湾区建设背景下广东高职教育生态系统的优化方略研究"(GD20XJY60),主持人:全守杰 (GD20XJY60)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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