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德国"双元制"职业教育模式的形成机理与影响效应——兼论中国职业教育模式的探寻与趋向

孙凤敏 邵建东 徐珍珍

职业技术教育2023,Vol.44Issue(9):70-76,7.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(9):70-76,7.

德国"双元制"职业教育模式的形成机理与影响效应——兼论中国职业教育模式的探寻与趋向

The Formation Mechanism and Influence Effects of German"Dual System"Vocational Education Model——Also on the Exploration and Trend of China's Vocational Education Model

孙凤敏 1邵建东 2徐珍珍2

作者信息

  • 1. 金华职业技术学院、浙江省现代职业教育研究中心 金华,321007
  • 2. 金华职业技术学院、浙江省现代职业教育研究中心
  • 折叠

摘要

关键词

德国/职业教育模式/双元制/中国模式/多元整合

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙凤敏,邵建东,徐珍珍..德国"双元制"职业教育模式的形成机理与影响效应——兼论中国职业教育模式的探寻与趋向[J].职业技术教育,2023,44(9):70-76,7.

基金项目

2022年度浙江省哲学社会科学重点研究基地课题"类型教育视域下本科层次职业教育学士学位授予标准研究"(2022JDKTZD49),主持人:孙凤敏 (2022JDKTZD49)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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