中国心理卫生杂志2023，Vol.37Issue(5)：P.399-404,6.DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2023.05.007
3~6岁儿童动作发展与情绪理解的关系
摘要
关键词
动作发展/情绪理解/工作记忆/认知灵活性分类
社会科学引用本文复制引用
李玲源,邢小莉,付永,李巧灵..3~6岁儿童动作发展与情绪理解的关系[J].中国心理卫生杂志,2023,37(5):P.399-404,6.基金项目
河南省哲学社会科学规划项目(2021CJY051) （2021CJY051）
河南大学教学改革研究与实践项目(教师教学发展专项)(YB-JFZX-2022-06)。 （教师教学发展专项）
