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基于专业认证背景下课程目标达成度间接评价的探索与实践——以“果树栽培学”为例

杨芩 刘雅兰 张婷渟 李性苑 范建新 卢星谕

现代园艺2023,Vol.46Issue(11):P.187-191,5.
现代园艺2023,Vol.46Issue(11):P.187-191,5.

基于专业认证背景下课程目标达成度间接评价的探索与实践——以“果树栽培学”为例

杨芩 1刘雅兰 1张婷渟 1李性苑 1范建新 1卢星谕1

作者信息

  • 1. 凯里学院大健康学院/黔东南园艺研究中心,贵州凯里556000
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摘要

关键词

专业认证/课程目标/学生中心/成果导向/持续改进

分类

农业科技

引用本文复制引用

杨芩,刘雅兰,张婷渟,李性苑,范建新,卢星谕..基于专业认证背景下课程目标达成度间接评价的探索与实践——以“果树栽培学”为例[J].现代园艺,2023,46(11):P.187-191,5.

基金项目

贵州省2020年本科教学内容和课程体系改革项目“基于面向基层与能力素养培养为核心的‘果树栽培学’混合式教学改革与实践”(2020220) (2020220)

凯里学院贵州省省级一流本科专业——园艺 ()

凯里学院2019年线下一流课程——果树栽培学(xx202001)。 (xx202001)

现代园艺

1006-4958

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