情报杂志2023,Vol.42Issue(6):140-146,7.DOI:10.3969/j.issn.1002-1965.2023.06.021
日本高校图书馆学习共享空间发展历程、经验及启示
History,Experience and Implications of the Development of Learning Commons in Japanese University Libraries
摘要
关键词
日本高校图书馆/学习共享空间/纵向历程/共性特点分类
社会科学引用本文复制引用
谭丰隆,陈婧,刘洋阳..日本高校图书馆学习共享空间发展历程、经验及启示[J].情报杂志,2023,42(6):140-146,7.基金项目
国家社会科学基金一般项目"基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究"(编号:20BTQ002)研究成果. (编号:20BTQ002)