继续医学教育2023，Vol.37Issue(4)：17-20,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2023.04.005
同力临床医学专业学位研究生培养模式的创新
摘要
关键词
创新/医教协同/同等学力/临床医学/专业学位研究生/培养模式分类
社会科学引用本文复制引用
夏维..同力临床医学专业学位研究生培养模式的创新[J].继续医学教育,2023,37(4):17-20,4.基金项目
江苏省2019年度研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX16_068) （JGLX16_068）
