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"一块跳泥坑吧":《小猪佩奇》对学龄前儿童地方感的建构

韦心阳 黄旭

热带地理2023,Vol.43Issue(5):885-896,12.
热带地理2023,Vol.43Issue(5):885-896,12.DOI:10.13284/j.cnki.rddl.003673

"一块跳泥坑吧":《小猪佩奇》对学龄前儿童地方感的建构

"Jump in the Mud":The Construction of Preschool Children's Sense of Place in Peppa Pig

韦心阳 1黄旭2

作者信息

  • 1. 南京大学 建筑与城市规划学院,南京 210093||南京师范大学 地理科学学院,南京210023
  • 2. 南京师范大学 地理科学学院,南京210023
  • 折叠

摘要

关键词

学龄前儿童/儿童地方感/儿童地理学/文本分析/动画/《小猪佩奇》

分类

社会科学

引用本文复制引用

韦心阳,黄旭.."一块跳泥坑吧":《小猪佩奇》对学龄前儿童地方感的建构[J].热带地理,2023,43(5):885-896,12.

基金项目

教育部人文社会科学研究一般项目(21YJAZH030) (21YJAZH030)

南京市留学人员科技创新项目(1611100001) (1611100001)

热带地理

OA北大核心CSCDCSTPCD

1001-5221

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