远程教育杂志2023，Vol.41Issue(3)：21-41,21.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.03.003
对话式通用人工智能教育应用的机理、场景、挑战与对策
The Mechanism,Scenarios,Challenges and Countermeasure of Conversational Artificial General Intelligence in Education
摘要
关键词
对话式通用人工智能/生成式人工智能工具/教育聊天机器人/人工智能教育应用/自适应学习/教育数字化转型分类
社会科学引用本文复制引用
陈凯泉,胡晓松,韩小利,牛翠琰,韩羽,王宪廷,张凯,吕伟刚..对话式通用人工智能教育应用的机理、场景、挑战与对策[J].远程教育杂志,2023,41(3):21-41,21.基金项目
本文系中国海洋大学研究生教育质量提升计划项目"现代教育技术应用教学案例库建设"(项目编号:HDYA23019)、国家自然科学基金项目"面向多模态教学的个性化学习支持服务关键技术研究"(项目编号:62277045)、国家教育考试科研规划课题"人工智能等新技术在教育考试中的应用研究"(项目编号:GJK2021035)、山东省教育科学规划重点课题"指向基础教育高质量发展的区(县)域智慧教育体系整体构建与推进路径研究"(项目编号:2021ZD062)的研究成果. （项目编号:HDYA23019）
