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智情双驱:数字人的教育价值与应用研究

陈卫东 郑巧芸 褚乐阳 田星蕊 刘小弈 宋星宇

远程教育杂志2023,Vol.41Issue(3):42-54,13.
远程教育杂志2023,Vol.41Issue(3):42-54,13.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.03.004

智情双驱:数字人的教育价值与应用研究

Intellectual-Emotional Dual Drive:A Study of the Educational Value and Application of Digital Humans

陈卫东 1郑巧芸 1褚乐阳 2田星蕊 1刘小弈 1宋星宇1

作者信息

  • 1. 苏州科技大学新媒体交互设计与应用研究所 江苏苏州 215011
  • 2. 华东师范大学教育信息技术学系 上海 200062
  • 折叠

摘要

关键词

数字人/智情双驱/教育主体关系/元宇宙

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈卫东,郑巧芸,褚乐阳,田星蕊,刘小弈,宋星宇..智情双驱:数字人的教育价值与应用研究[J].远程教育杂志,2023,41(3):42-54,13.

基金项目

本文系 2022 年度江苏省教育科学"十四五"规划重点课题"面向教育数字化转型的未来学校研究"(项目编号:B/2022/01/140)的阶段性成果. (项目编号:B/2022/01/140)

远程教育杂志

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-0008

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