远程教育杂志2023,Vol.41Issue(3):42-54,13.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.03.004
智情双驱:数字人的教育价值与应用研究
Intellectual-Emotional Dual Drive:A Study of the Educational Value and Application of Digital Humans
摘要
关键词
数字人/智情双驱/教育主体关系/元宇宙分类
社会科学引用本文复制引用
陈卫东,郑巧芸,褚乐阳,田星蕊,刘小弈,宋星宇..智情双驱:数字人的教育价值与应用研究[J].远程教育杂志,2023,41(3):42-54,13.基金项目
本文系 2022 年度江苏省教育科学"十四五"规划重点课题"面向教育数字化转型的未来学校研究"(项目编号:B/2022/01/140)的阶段性成果. (项目编号:B/2022/01/140)