高教学刊2023,Vol.9Issue(18):167-172,6.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.18.040
后疫情时代生物化学课程开展课程思政的价值意蕴与有效途径
摘要
关键词
课程思政/生物化学课程/后疫情时代/人才培养/高校教学分类
社会科学引用本文复制引用
刘子鹤,史硕博,靳瑾..后疫情时代生物化学课程开展课程思政的价值意蕴与有效途径[J].高教学刊,2023,9(18):167-172,6.基金项目
北京市高等教育学会2022年课题立项"面向国家'双碳战略'需求,构建服务产业发展的生物工程创新人才培养模式探索"(MS2022159) (MS2022159)