高等建筑教育2023，Vol.32Issue(3)：P.45-55,11.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2023.03.006
中美高校工程学习模式比较研究——以富兰克林·欧林工学院和粤港机器人联合学院为例
摘要
关键词
学习模式/比较研究/高等工程教育/新工科分类
社会科学引用本文复制引用
杨无敌,陈鹏,郭广军..中美高校工程学习模式比较研究——以富兰克林·欧林工学院和粤港机器人联合学院为例[J].高等建筑教育,2023,32(3):P.45-55,11.基金项目
江西省高等学校教学改革研究重点课题“工科大学生创客学习经历的调查研究”(JXJG-19-15-11) （JXJG-19-15-11）
2020年度国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育产教融合质量协同治理体系研究”(BJA200105)。 （BJA200105）
