高教学刊2023，Vol.9Issue(17)：P.147-151,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.17.036
国内协同培养视角下专本贯通人才发展趋势分析——基于CiteSpace的可视化分析
摘要
关键词
协同/专本贯通/可视化分析/人才培养/校企合作分类
社会科学引用本文复制引用
尚福鲁,滕翠翠,荣华..国内协同培养视角下专本贯通人才发展趋势分析——基于CiteSpace的可视化分析[J].高教学刊,2023,9(17):P.147-151,5.基金项目
2021年度山东省职业教育教学改革研究项目“土建类专业‘3+2’对口贯通应用型人才协同培养体系构建与实践”(2021156) （2021156）
青岛理工大学2020年本科教学改革与研究项目“土建类专业‘3+2’对口贯通应用型人才协同培养体系构建与实践”(F2020-036)。 （F2020-036）
