科学教育与博物馆2023，Vol.9Issue(3)：17-20,4.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2023.03.004
"双减"背景下深化馆校合作对策分析
Analysis on Deepening Cooperation between Museum and School under the Background of "Double reduction"
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陆见青,季良纲.."双减"背景下深化馆校合作对策分析[J].科学教育与博物馆,2023,9(3):17-20,4.
