实验科学与技术2023，Vol.21Issue(3)：19-28,10.DOI:10.12179/1672-4550.20220649
交叉注意互学习的跨领域重识别实验设计
Design on Experiment of Cross Attention Mutual Learning for Unsupervised Cross-domain Re-identification
摘要
关键词
行人重识别/无监督学习/跨领域自适应/注意力机制/互学习分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
云霄,褚菲,张晓光,汪群群..交叉注意互学习的跨领域重识别实验设计[J].实验科学与技术,2023,21(3):19-28,10.基金项目
中国矿业大学教改项目(2021YB20) （2021YB20）
江苏省高教学会评估委员会课题(2021-C158) （2021-C158）
国家自然科学基金(61902404) （61902404）
教育部产学合作协同育人项目(202002109018,202002177005,202002017012) （202002109018,202002177005,202002017012）
教育部高等学校自动化类专业教学指导委教改项目(202123) （202123）
中国矿业大学"动力中国?课程思政"示范项目(2021KCSZ31Y). （2021KCSZ31Y）
