实验科学与技术2023，Vol.21Issue(3)：113-116,4.DOI:10.12179/1672-4550.20220367
基于混合教学模式的齿轮范成原理实验研究
Study of Gear Generating Principle Experiment Based on Blended Teaching Mode
摘要
关键词
齿轮范成/混合教学/微课/问题引导分类
社会科学引用本文复制引用
严天祥,李先瑄,陈辉庆,朱继元..基于混合教学模式的齿轮范成原理实验研究[J].实验科学与技术,2023,21(3):113-116,4.基金项目
2023年度桂林理工大学本科教学改革工程项目(2023B20) （2023B20）
广西教育科学"十四五"规划2022年度专项课题(2022ZJY2807) （2022ZJY2807）
2023年度桂林理工大学教学综合改革建设项目(桂理工教函[2023]5号). （桂理工教函[2023]5号）
