中国标准化Issue(12)：221-223,3.DOI:10.3969/j.issn.1002-5944.2023.12.050
应对幼小标准化衔接"小学化"的实践对策研究
Research on "Primary School-oriented" Practical Countermeasures for the Standardized Transition from Kindergarten to Primary School
摘要
关键词
幼小标准化衔接/"小学化"/实践对策引用本文复制引用
张淑霞..应对幼小标准化衔接"小学化"的实践对策研究[J].中国标准化,2023,(12):221-223,3.基金项目
本文受甘肃省教育科学"十四五"规划2022年度课题"幼儿园教育小学化倾向的现状及对策研究"(项目编号:GS[2022]GHB1028)资助. （项目编号:GS[2022]GHB1028）
