中国健康心理学杂志2023，Vol.31Issue(7)：1096-1102,7.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2023.07.026
余暇体育锻炼氛围降低高中生学业压力的作用机制:成长型思维和自我控制的内在机理
Mechanism of reducing the academic pressure of senior high school students in leisure physical exercise atmosphere:The inner mechanism of growth mindset and self—control
摘要
关键词
余暇体育锻炼氛围/成长型思维/自我控制/学业压力分类
医药卫生引用本文复制引用
左奎勇,何彬彬,李冉冉,陈玉军,王相英..余暇体育锻炼氛围降低高中生学业压力的作用机制:成长型思维和自我控制的内在机理[J].中国健康心理学杂志,2023,31(7):1096-1102,7.基金项目
国家社科基金项目(编号:20BTY87) （编号:20BTY87）
山东省青少年双减专项(编号:22SJ131) （编号:22SJ131）
