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学习规划和负性情绪的关系:在线教学满意度的中介作用

况小雪 罗伟良 张锐

牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)Issue(2):55-62,8.
牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)Issue(2):55-62,8.

学习规划和负性情绪的关系:在线教学满意度的中介作用

The Effect of College Students'Study Plan on Their Negative Emotion:the Mediation Effect of Online Teaching Satisfaction

况小雪 1罗伟良 1张锐1

作者信息

  • 1. 东莞理工学院教育学院(师范学院),广东东莞523080
  • 折叠

摘要

关键词

学习规划/在线教学满意度/负性情绪/中介作用

分类

社会科学

引用本文复制引用

况小雪,罗伟良,张锐..学习规划和负性情绪的关系:在线教学满意度的中介作用[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2023,(2):55-62,8.

基金项目

广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2021]29号-562) (粤教高函[2021]29号-562)

广东省普通高校青年创新人才项目(2018KQNCX258) (2018KQNCX258)

牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)

OACHSSCD

1003-6121

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