湖北文理学院学报2023,Vol.44Issue(6):71-76,6.
重构导学关系:研究生学习共同体建设的价值与实践路径
贺云飞 1姚林2
作者信息
- 1. 合肥学院 教育学院,安徽 合肥 230601
- 2. 中南民族大学 教育学院,湖北 武汉 430074
- 折叠
摘要
关键词
研究生教育/学习共同体/导学关系分类
社会科学引用本文复制引用
贺云飞,姚林..重构导学关系:研究生学习共同体建设的价值与实践路径[J].湖北文理学院学报,2023,44(6):71-76,6.基金项目
中南民族大学研究生教育与培养质量提升项目(YJS22113) (YJS22113)