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医学教育背景下服务型领导力量表的修订

周玮婷 王湘 方舒琳 李倩 王慧 殷朝阳 王晓晟

中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(3)：603-609,7.
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中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(3)：603-609,7.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.03.019

医学教育背景下服务型领导力量表的修订

Revision of the Servant Leadership Scale in the Context of Medical Education

周玮婷 1王湘 2方舒琳 1李倩 3王慧 3殷朝阳 4王晓晟3

作者信息

  • 1. 中南大学湘雅二医院医学心理中心,长沙410011
  • 2. 中南大学湘雅二医院医学心理中心,长沙410011||国家精神心理疾病临床医学研究中心[湘雅二医院],长沙410011
  • 3. 中南大学湘雅医学院人体解剖学与神经生物学系,长沙410013
  • 4. 中南大学本科生院,长沙410083
  • 折叠

摘要

关键词

服务型领导力/医学教育/信度/效度/探索性因子分析/验证性因子分析

分类

医药卫生

引用本文复制引用

周玮婷,王湘,方舒琳,李倩,王慧,殷朝阳,王晓晟..医学教育背景下服务型领导力量表的修订[J].中国临床心理学杂志,2023,31(3):603-609,7.

基金项目

湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(2017jy77) （2017jy77）

湖南省自然科学基金面上项目(2019JJ40362) （2019JJ40362）

2021年中南大学教学改革研究项目(2021jy132). （2021jy132）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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