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儿童观察记录量表在中国学前儿童中的信效度检验

熊灿灿 黄瑾 杨邦林 武晓菲 卢碧露 张莉

中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(3)：615-619,5.
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中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(3)：615-619,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.03.021

儿童观察记录量表在中国学前儿童中的信效度检验

Reliability and Validity of the Child Observation Record Advantage in Chinese Preschoolers

熊灿灿 1黄瑾 2杨邦林 3武晓菲 3卢碧露 3张莉4

作者信息

  • 1. 长沙师范学院学前教育研究杂志社,长沙410100
  • 2. 华东师范大学教育学部,上海200062||华东师范大学中国婴幼儿教养研究院,上海200062
  • 3. 华东师范大学教育学部,上海200062
  • 4. 上海安生学校,上海200333
  • 折叠

摘要

关键词

儿童观察记录量表/信度/效度/测量等值

分类

医药卫生

引用本文复制引用

熊灿灿,黄瑾,杨邦林,武晓菲,卢碧露,张莉..儿童观察记录量表在中国学前儿童中的信效度检验[J].中国临床心理学杂志,2023,31(3):615-619,5.

基金项目

全国教育科学"十四五"规划2021年度国家一般课题(BHA210122). （BHA210122）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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