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学业压力的积极应对:自然联结与青少年学业倦怠

王财玉 李文 秦寒雪

中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(3)：709-713,629,6.
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中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(3)：709-713,629,6.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.03.039

学业压力的积极应对:自然联结与青少年学业倦怠

Positive Response to Academic Burnout:The Relationship Between Connectedness to Nature and Academic Burnout

王财玉 1李文 2秦寒雪3

作者信息

  • 1. 绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心,绍兴312000||绍兴文理学院教师教育学院,绍兴312000
  • 2. 绍兴文理学院教师教育学院,绍兴312000
  • 3. 信阳师范学院心理学系,信阳464000
  • 折叠

摘要

关键词

自然联结/主观活力/学业倦怠/家庭社会经济地位

分类

医药卫生

引用本文复制引用

王财玉,李文,秦寒雪..学业压力的积极应对:自然联结与青少年学业倦怠[J].中国临床心理学杂志,2023,31(3):709-713,629,6.

基金项目

浙江省哲学社会科学规划课题(23NDJC290YB) （23NDJC290YB）

浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2023GH022). （2023GH022）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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