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融入课程思政的Hermite插值法教学设计与实践

陈素根

安庆师范大学学报:自然科学版2023,Vol.29Issue(2):P.110-114,5.
安庆师范大学学报:自然科学版2023,Vol.29Issue(2):P.110-114,5.DOI:10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2023.02.018

融入课程思政的Hermite插值法教学设计与实践

陈素根1

作者信息

  • 1. 安庆师范大学数理学院,安徽安庆246133
  • 折叠

摘要

关键词

数值分析/课程思政/插值法/Hermite插值

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈素根..融入课程思政的Hermite插值法教学设计与实践[J].安庆师范大学学报:自然科学版,2023,29(2):P.110-114,5.

基金项目

安徽省省级质量工程项目(2021kcszsfkc254) (2021kcszsfkc254)

安徽省教学示范课(1496)。 (1496)

安庆师范大学学报:自然科学版

1007-4260

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