南京医科大学学报：社会科学版2018，Vol.18Issue(5)：P.394-397,4.DOI:10.7655/NYDXBSS20180514
基于通识性PBL案例开展高校性健康教育
摘要
关键词
基于问题的学习/健康教育/性/大学分类
社会科学引用本文复制引用
王建明..基于通识性PBL案例开展高校性健康教育[J].南京医科大学学报：社会科学版,2018,18(5):P.394-397,4.基金项目
江苏省教育科学"十二五"规划课题(B-b/2015/01/050) （B-b/2015/01/050）
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A067) （PPZY2015A067）
