本文为新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目"混合式教学赋能《统计学》课程思政改革研究"、新疆财经大学"三全育人"综合改革示范点建设项目"思想政治教育融入《统计调查》课程的实践与探索"研究成果. （）