| 注册
首页|期刊导航|工业和信息化教育|核心课程内涵优化的探索实践研究——以浙江大学信息与电子工程学院为例

核心课程内涵优化的探索实践研究——以浙江大学信息与电子工程学院为例

史治国 徐贞 吴叶飞 杨冬晓 杨建义 章献民

工业和信息化教育Issue(7):18-21,27,5.
工业和信息化教育Issue(7):18-21,27,5.

核心课程内涵优化的探索实践研究——以浙江大学信息与电子工程学院为例

史治国 1徐贞 2吴叶飞 3杨冬晓 3杨建义 3章献民3

作者信息

  • 1. 浙江大学信息与电子工程学院,浙江 杭州 310027||浙江省协同感知与自主无人系统重点实验室院,浙江 杭州 310027
  • 2. 华东师范大学高等教育研究所,上海 200062
  • 3. 浙江大学信息与电子工程学院,浙江 杭州 310027
  • 折叠

摘要

关键词

电子信息类/核心课程/调研/内涵优化

分类

教育学

引用本文复制引用

史治国,徐贞,吴叶飞,杨冬晓,杨建义,章献民..核心课程内涵优化的探索实践研究——以浙江大学信息与电子工程学院为例[J].工业和信息化教育,2023,(7):18-21,27,5.

工业和信息化教育

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文