曲阜师范大学学报（自然科学版）2023，Vol.49Issue(3)：116-123,8.DOI:10.3969/j.issn.1001-5337.2023.3.116
工作记忆训练改善学习困难儿童症状的有效性:行为和ERP证据
Effectiveness of working memory training in children with learning disabilities:Evidence from behavioral and ERP studies
摘要
关键词
学习困难/工作记忆训练/迁移效应/ERPKey words
learning disabilities/working memory training/transfer effect/ERP分类
社会科学引用本文复制引用
杨加芹,宋晓健,周润泽,刘春雷..工作记忆训练改善学习困难儿童症状的有效性:行为和ERP证据[J].曲阜师范大学学报（自然科学版）,2023,49(3):116-123,8.基金项目
山东省自然科学基金(ZR2019PB003) （ZR2019PB003）
山东省大学生创新训练项目(S200210446003). （S200210446003）
