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高校挑战性课程教学模式探索与实践 ——以数据安全与取证课程为例

杨挺

软件导刊2023,Vol.22Issue(6):37-42,6.
软件导刊2023,Vol.22Issue(6):37-42,6.DOI:10.11907/rjdk.221749

高校挑战性课程教学模式探索与实践 ——以数据安全与取证课程为例

Exploration and Practice of the Teaching Mode of Challenge-based Courses in Universities ——Taking Data Security and Forensics as an Example

杨挺1

作者信息

  • 1. 电子科技大学 计算机科学与工程学院,四川 成都 611731
  • 折叠

摘要

关键词

挑战性课程/数据安全/取证技术

Key words

challenge-based courses/data security/forensics

分类

计算机与自动化

引用本文复制引用

杨挺..高校挑战性课程教学模式探索与实践 ——以数据安全与取证课程为例[J].软件导刊,2023,22(6):37-42,6.

基金项目

电子科技大学教育教学改革研究项目(Y03019012701002429) (Y03019012701002429)

软件导刊

1672-7800

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