软件导刊2023，Vol.22Issue(7)：169-173,5.DOI:10.11907/rjdk.221629
混合教学模式下程序设计课程思政实践研究
Study on the Curriculum Ideological and Political Education in Programming Course under Blended Teaching Mode
摘要
关键词
程序设计课程/课程思政/混合教学模式/PBLKey words
programming course/curriculum ideology and politics education/blended teaching mode/PBL分类
社会科学引用本文复制引用
韦娜,樊海玮,安毅生,姜建芳..混合教学模式下程序设计课程思政实践研究[J].软件导刊,2023,22(7):169-173,5.基金项目
中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究课题项目(JTYB20-125) （JTYB20-125）
全国高等院校计算机基础教育研究会教改研究课题项目(2020-AFCEC-363) （2020-AFCEC-363）
陕西省高等教育教学改革研究项目(21BY031) （21BY031）
陕西省新工科研究与实践项目(54) （54）
2021年度长安大学课程思政建设研究项目(300207213268) （300207213268）
