中国医药科学2023，Vol.13Issue(12)：51-54,4.
基于元认知的案例教学法在《中医儿科学》教学中的应用模式探讨
Discussion on application mode of metacognition-based case teaching method in teaching Pediatrics of Chinese Medicine
摘要
关键词
案例教学法/元认知/中医儿科学/教学改革Key words
Case teaching method/Metacognition/Pediatrics of Chinese Medicine/Teaching reform分类
社会科学引用本文复制引用
王倩,张雯,于文静,刘岩,崔霞..基于元认知的案例教学法在《中医儿科学》教学中的应用模式探讨[J].中国医药科学,2023,13(12):51-54,4.基金项目
北京中医药大学教育科学研究课题(XJY21087 （）
XJYB2120). （）
