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论职业教育现场工程师培养的四重逻辑

邱亮晶 来文静 雷前虎

职业技术教育2023,Vol.44Issue(11):43-48,6.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(11):43-48,6.

论职业教育现场工程师培养的四重逻辑

On the Quadruple Logic of Training On-Site Engineers in Vocational Education

邱亮晶 1来文静 2雷前虎3

作者信息

  • 1. 安徽师范大学教育科学学院 芜湖,241000
  • 2. 安徽师范大学教育科学学院
  • 3. 河北科技工程职业技术大学
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/现场工程师/校企合作/基本逻辑

Key words

vocational education/on-site engineers/school-enterprise cooperation/basic logic

分类

社会科学

引用本文复制引用

邱亮晶,来文静,雷前虎..论职业教育现场工程师培养的四重逻辑[J].职业技术教育,2023,44(11):43-48,6.

基金项目

2022年度安徽省哲学社会科学规划一般课题"安徽省制造业现场工程师培育的供给侧改革研究"(AHSKY2022D155),主持人:胡微 (AHSKY2022D155)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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