职业技术教育2023，Vol.44Issue(15)：7-15,9.
2022年职业教育国家级教学成果奖:分布特征、理性思考与培育启示
2022 National Teaching Achievement Award of Vocational Education:Distribution Characteristics,Rational Thinking and Cultivation Enlightenments
摘要
关键词
职业教育/教学成果奖/分布特征/培育策略Key words
vocational education/Teaching Achievement Award/distribution characteristics/cultivation strategy分类
社会科学引用本文复制引用
马林才,王婷婷,阎晗,洪春光..2022年职业教育国家级教学成果奖:分布特征、理性思考与培育启示[J].职业技术教育,2023,44(15):7-15,9.基金项目
浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目"高职综合交通类专业群产教融合模式创新与实践研究"(jg20180556) （jg20180556）
浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题"结果导向理念下职业本科人才培养质量的评价体系研究"(KT2023035),主持人:马林才 （KT2023035）
