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乡村振兴背景下高校第二课堂育人培养路径探究——以广西外国语学院"三下乡"为例

陆柏阳

产业与科技论坛2023,Vol.22Issue(8):136-137,2.
产业与科技论坛2023,Vol.22Issue(8):136-137,2.

乡村振兴背景下高校第二课堂育人培养路径探究——以广西外国语学院"三下乡"为例

陆柏阳1

作者信息

  • 1. 广西外国语学院
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摘要

关键词

高校教育/第二课堂/乡村振兴/"三下乡"活动

引用本文复制引用

陆柏阳..乡村振兴背景下高校第二课堂育人培养路径探究——以广西外国语学院"三下乡"为例[J].产业与科技论坛,2023,22(8):136-137,2.

基金项目

本文为2022年度广西外国语学院教改项目"乡村振兴背景下高校第二课堂育人培养路径探究——以广西外国语学院工商与公共管理学院三下乡为例"(编号:2022XJ44)研究成果. (编号:2022XJ44)

产业与科技论坛

OACHSSCD

1673-5641

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