继续医学教育2023，Vol.37Issue(7)：61-64,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2023.07.016
PBL联合Mini-CEX教学法在本科生临床教学中的实践探索
摘要
关键词
以问题为基础的教学法/迷你临床演练评估/本科教学/医学教育/教学改革/教学法分类
社会科学引用本文复制引用
胡颖坤,王毅,李景峰..PBL联合Mini-CEX教学法在本科生临床教学中的实践探索[J].继续医学教育,2023,37(7):61-64,4.基金项目
武汉大学第二临床学院本科生临床实践教学资源建设项目(2022071828) （2022071828）
