护理学报2023，Vol.30Issue(13)：24-28,5.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2023.13.024
基于核心能力构建适宜中低资源地区护理本科循证实践教学指标体系
Construction of evidence-based practice teaching index system for nursing undergraduates in low-to-medium resource areas based on core competency
摘要
关键词
中低资源地区/循证实践/护理教育/德尔菲法/教学评价Key words
low-to-medium resource areas/evidence-based practice/nursing education/Delphi method/teaching evaluation分类
临床医学引用本文复制引用
黄宇星,刘宁,黄婷..基于核心能力构建适宜中低资源地区护理本科循证实践教学指标体系[J].护理学报,2023,30(13):24-28,5.基金项目
遵义医科大学2021年校级教育教学改革计划项目(XJJG2021-37) （XJJG2021-37）
