中国林业教育2023，Vol.41Issue(2)：40-46,7.
林业技术专业群毕业生职业适应性研究——以广东生态工程职业学院为例
摘要
关键词
林业技术专业群/职业适应性/认知适应/技能适应/人际适应/心理适应/评价/文化育人/产教研融合/因材施教/多元化就业引用本文复制引用
陆康英,邓婷婷,胡会先,陈兴华..林业技术专业群毕业生职业适应性研究——以广东生态工程职业学院为例[J].中国林业教育,2023,41(2):40-46,7.基金项目
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)"林业技术专业群学生职业适应性实证研究",项目编号2022GXJK514 （高等教育专项）
广东省高职教育农业类专业教学指导委员会2019年度教学改革项目"基于精准供给的林业技术专业群人才社会需求与培养研究",项目编号YNYJZW2019YB04 （）
2019年度广东省高等职业技术教育研究会课题"基于精准供给的高职人才培养体系构建——以林业技术专业为例",项目编号GDGZ19Y067 （）
2020年广东省科技创新战略专项资金项目"供给侧改革背景下林业技术专业群人才社会适应性调查研究",项目编号 pdjh2020b1108. （）
