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多模态理论视角下的听障儿童绘本阅读教学初探

陈璟 吴荣秀

中国听力语言康复科学杂志Issue(z1)：89-90,97,3.
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中国听力语言康复科学杂志Issue(z1)：89-90,97,3.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2023.zk.036

多模态理论视角下的听障儿童绘本阅读教学初探

陈璟 1吴荣秀2

作者信息

  • 1. 上海市特殊儿童康复中心教育康复科
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摘要

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陈璟,吴荣秀..多模态理论视角下的听障儿童绘本阅读教学初探[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,(z1):89-90,97,3.

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

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