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浅析数学教学认识的误区

陈朝霞

辽宁工程技术大学学报：社会科学版2003，Vol.5Issue(B06)：P.63-64,2.
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辽宁工程技术大学学报：社会科学版2003，Vol.5Issue(B06)：P.63-64,2.

浅析数学教学认识的误区

陈朝霞1

作者信息

  • 1. 辽宁工程技术大学基础科学部,辽宁阜新123000
  • 折叠

摘要

关键词

数学教学/认识误区/数学认知结构/学生/解决问题能力/能力培养/教学效果/大学/高校

分类

数理科学

引用本文复制引用

陈朝霞..浅析数学教学认识的误区[J].辽宁工程技术大学学报：社会科学版,2003,5(B06):P.63-64,2.

辽宁工程技术大学学报：社会科学版

1008-391X

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