吉首大学学报：社会科学版Issue(S2)：P.200-203,4.
基于Multisim的RC振荡器的高职教学设计研究
摘要
关键词
Multisim/RC振荡器/高职/教学设计分类
社会科学引用本文复制引用
周少华..基于Multisim的RC振荡器的高职教学设计研究[J].吉首大学学报：社会科学版,2017,(S2):P.200-203,4.基金项目
湖南省教育厅科学研究资助项目(15C0311 （）
16C0367 （）
17C0366) （）
湖南省2017年度社会科学基金教育学专项课题"构建湖南高职院校共建共享教育信息资源云体系的路径研究" （）
