高教学刊2023，Vol.9Issue(23)：96-99,103,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.23.023
信号与系统课程中"傅里叶级数"课程思政教学设计
摘要
关键词
信号与系统/傅里叶级数/课程思政/教学设计/教育目标Key words
Signals and Systems/Fourier Series/course ideological and political/teaching design/educational objectives分类
社会科学引用本文复制引用
赵晓芳,卢贵主,刘华珠..信号与系统课程中"傅里叶级数"课程思政教学设计[J].高教学刊,2023,9(23):96-99,103,5.基金项目
2021年广东省教学质量与教学改革项目"集成电路设计应用型人才培养计划"(粤教高函[2021]29号) （粤教高函[2021]29号）
东莞理工学院2022年校级质量工程项目"课程教研室"(202202009) （202202009）
东莞理工学院2022年课程思政示范项目"信号与系统"(教务[2023]15号) （教务[2023]15号）
