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基于岗位胜任力的全科医生临床诊疗思维能力继续教育培养探索及差异化分析

张含之葛许华陆媛金花郭爱珍陈宇革马琳琳潘莹于德华

中国全科医学2023，Vol.26Issue(34)：4315-4321,7.

中国全科医学2023，Vol.26Issue(34)：4315-4321,7.DOI:10.12114/j.issn.1007-9572.2022.0565

Exploration and Differential Analysis of Continuing Education of General Practitioners'Clinical Thinking Ability Based on Working Competence

张含之 ¹葛许华 ¹陆媛 ¹金花 ²郭爱珍 ¹陈宇革 ²马琳琳 ¹潘莹 ¹于德华²

作者信息

1. 200090 上海市,同济大学附属杨浦医院全科医学科||200092 上海市,同济大学医学院全科医学系||200090 上海市全科医学与社区卫生发展研究中心
2. 200090 上海市,同济大学附属杨浦医院全科医学科||200092 上海市,同济大学医学院全科医学系||200090 上海市全科医学与社区卫生发展研究中心||200090 上海市全科医学临床质量控制中心
折叠

全科医生/教育,医学,继续/岗位胜任力/临床诊疗思维

General practitioners/Education,medical,continuing/Working competence/Clinical thinking

医药卫生

张含之,葛许华,陆媛,金花,郭爱珍,陈宇革,马琳琳,潘莹,于德华..基于岗位胜任力的全科医生临床诊疗思维能力继续教育培养探索及差异化分析[J].中国全科医学,2023,26(34):4315-4321,7.

上海市卫生健康委员会科研课题(202040124) （202040124）

上海市医药卫生发展基金会课题(SE1201933) （SE1201933）

全国全科医学教育研究课题(B-YXGP20210301-04) （B-YXGP20210301-04）

OA北大核心CSTPCD

ISSN：1007-9572

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