高教学刊2023，Vol.9Issue(24)：9-12,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.24.003
"双碳"背景下混合式一流课程探索与实践——以工程热力学为例
摘要
关键词
省一流本科课程/工程热力学/混合式教学/双碳/翻转课堂Key words
provincial first-class undergraduate courses/engineering thermodynamics/blended teaching/double carbon/flipped classroom分类
社会科学引用本文复制引用
于静梅,董金玲,王芳,旺冠宇.."双碳"背景下混合式一流课程探索与实践——以工程热力学为例[J].高教学刊,2023,9(24):9-12,4.基金项目
2021年辽宁省教改项目"深度学习视域下翻转课堂教学研究与实践"(辽教办[2021]254号) （辽教办[2021]254号）
辽宁省一流本科课程"工程热力学"(辽教办[2020]97-750) （辽教办[2020]97-750）
辽宁工程技术大学项目"工程热力学金课"([2019]340-22) （[2019]340-22）
2020年辽宁工程技术大学本科教改项目"构建深度学习的专业基础课程教学方式变革研究与实践"(lntujg202030) （lntujg202030）
