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"一统三融"背景下职业教育类型定位的理论基础、困境桎梏与发展逻辑

匡瑛 姜孟升

职业技术教育2023,Vol.44Issue(16):6-13,8.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(16):6-13,8.

"一统三融"背景下职业教育类型定位的理论基础、困境桎梏与发展逻辑

Theoretical Foundation,Challenges and Development Logic of Type Position of Vocational Education under the Background of"A Coordination and Three Integrations"

匡瑛 1姜孟升2

作者信息

  • 1. 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 上海,200062
  • 2. 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/类型定位/"一统三融"

Key words

vocational education/type position/"a coordination and three integrations"

分类

社会科学

引用本文复制引用

匡瑛,姜孟升.."一统三融"背景下职业教育类型定位的理论基础、困境桎梏与发展逻辑[J].职业技术教育,2023,44(16):6-13,8.

基金项目

国家社会科学基金"十三五"规划2020年度教育学重大招标课题"职业教育类型特征及其与普通教育'双轨制''双通制'体系构建研究"(VJA200003),主持人:匡瑛 (VJA200003)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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