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"双一流"背景下研究生国际联合培养的质量保障与优化策略——以土木类研究生培养为例

彭晋卿 罗伊默 艾正涛 华旭刚 张国强 陈仁朋

高等建筑教育2023,Vol.32Issue(4):11-17,7.
高等建筑教育2023,Vol.32Issue(4):11-17,7.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2023.04.002

"双一流"背景下研究生国际联合培养的质量保障与优化策略——以土木类研究生培养为例

Quality assurance and optimization strategy for international joint education of postgraduates in the context of "Double First-Class":Taking the civil engineering postgraduates training as an example

彭晋卿 1罗伊默 2艾正涛 3华旭刚 3张国强 3陈仁朋4

作者信息

  • 1. 湖南大学土木工程学院,湖南长沙 410082
  • 2. 湖南大学建筑安全与节能教育部重点实验室,湖南长沙 410082
  • 4. 湖南大学
  • 折叠

摘要

关键词

国际联合培养/培养方案/课题连贯性/课题规划原则/评价方法

Key words

international joint education/training program/research project coherence/project planning principle/evaluation method

分类

社会科学

引用本文复制引用

彭晋卿,罗伊默,艾正涛,华旭刚,张国强,陈仁朋.."双一流"背景下研究生国际联合培养的质量保障与优化策略——以土木类研究生培养为例[J].高等建筑教育,2023,32(4):11-17,7.

基金项目

湖南省学位与研究生教育改革研究项目"'双一流'建设背景下土木类研究生国际联合培养模式探索与实践"(2020JGZD020) (2020JGZD020)

高等建筑教育

1005-2909

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